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第29章带着孩子支教很艰苦

陈秋满老师带着女儿来到了学校，她?33??女儿先天性的小儿麻痹症。走起路来东摇西晃，一瘸一拐。当她走路的时候，很多学生会投来好奇的目光。这也许就是陈秋满老师来到学校的原因。

陈秋满老师说，她跟她老公离异后，一个人带着孩子到处支教。不管多么艰辛，她都有在山区前行。她对教育有着独特的见解。她带着孩子们，去山上感受大自然的细微变化和美好风景。她带着孩子们去集市上感受熙熙攘攘的人群，让孩子观察集市上的商业往来。......

她说她要给孩子们一个快乐的童年。让孩子们每天都快乐的度过。山里的一花一草都格外清新，晨雾渐渐消退，朝阳缓缓升起，新的一天在劳作中开始。

陈秋满老师说，她曾经在BJ的一家私立学校工作过半年，由于反对孩子们穿校服（当时孩子们刚洗了校服），被学校辞退。她AH大学法律系毕业，她经常用法律维护自己的权益，也包括这次。她对孩子的爱，超过了她对世上其他事物的爱。她说，她的愿望是------坚守一所村小，直至终老。

陈秋满老师来学校不久，带孩子去山上游玩时，发现了山上的紫色灵芝药用价值很高，经济价值可观。于是，她在当地收购灵芝，网上销售。还有她推荐其他老师服用。

新来的梁老师，他从石油系统退休后，为了充实退休后的生活，做一件有意义的事情，就来到了这里。他酷爱木材，闲暇时候，走家串户或者漫山遍野寻找各种木头。偶尔寻找到一块，高兴半天。

也许这是个人爱好，也许这是商机。总之，他们在教学之余，快乐地过着每一天。

离异的陈秋满老师，渴望有一份爱情，也是给孩子找寻父爱。退休的梁老师也是单身一人，孤独地生活。年龄不是问题，在李雪梅老师的撮合下，在支教老师的祝福下，两个人结合了。树梢上，喜鹊在叫着，那喜庆的歌声在山谷回荡。没有隆重的仪式，却有温暖的氛围。

两个陌生人，在陌生的地方结合，这就是缘分。

邓老师苦苦追求着李雪梅老师，但是强扭的瓜不甜。最后他只好放弃。

陈晓薇老师心中已经彻底清除了叶老师，等待着下一个心上人的到来。

莫小凡忙着创作，他说他的书就是他的老婆。大家听后哈哈大笑。

郑老师说他要做一个纯正的佛教徒，在山区把慈悲传播。

庄老师说，他要做第二个晏阳初。

是谁在唱家乡的歌，庄老师想家了。

“风中的漂泊

在这里滴落

抽水马桶瀑布

在水花里

含情脉脉

芭蕉的叶子

在小河里诉说

草地里的歌

是谁在翘盼

喜雨的飞过

那亭子

那湖泊

还是那一片片

叶子在雨中

哭泣地诉说

游子在这雨季里

漂泊”

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